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domingo, 20 de março de 2011

CARNAVAL 2011 NA EMEV

As datas comemorativas fazem parte da vivência social do indivíduo, sendo a escola uma instituição de cunho social, a mesma deve trabalhar as datas como parte integrante do seu currículo. No entanto vale salientar que tal trabalho deve gerar uma reflexão para a aprendizagem e transformação social diferentemente da forma que por muito tempo se trabalhou. Antes muitas escolas compreendiam as comemorações como momentos isolados do processo de ensino aprendizagem, eram apenas momentos de lazer, festa. Hoje se compreende que a aprendizagem, motivada pelos eventos sociais, apresentam resultados positivos, pois passa a ter significado, lógica, contextualização. O carnaval é uma tradição mundial muito forte e não deve ser vivenciada pela escola apenas como um dia de festa e frevo, mas como objeto de estudo que unirá a motivação social vivida pelo aluno ao objetivo do processo de ensino aprendizagem na escola para alcançarmos desenvolvimento cognitivo, cultural e social.

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